Histórico do Programa 

Em consonância com a missão, a visão de futuro, os princípios filosóficos mas, sobretudo, com a responsabilidade social assumida pela UESC em seu PDI, é que o Grupo de Pesquisa Estudos do Atlântico e da Diáspora Africana - GPEADA, credenciado no Diretório de Grupos de Pesquisa CNPq e certificado pela Universidade Estadual de Santa Cruz em 2005, como um desdobramento e um amadurecimento natural das atividades que desenvolve, propôs a criação do Programa Pós-Graduação em História: Atlântico e Diáspora Africana com os objetivos de:

a)     formar pesquisadores aptos a lidarem com as questões da pesquisa e do ensino de história, com igual desenvoltura;

b)     produzir conhecimento aprofundado no campo da pesquisa e do ensino da História do Atlântico e da Diáspora Africana;

c)     estimular a integração e a adequação do conhecimento produzido na Universidade à linguagem e às necessidades da Educação Básica;

d)     incentivar a produção de estudos interdisciplinares.

As ações do Grupo de Pesquisa - GPEADA sempre estiveram articuladas ao princípio político de que, para além da produção responsável de conhecimento, é necessário torná-lo acessível a todas as linguagens, sobretudo àquelas utilizadas nas salas de aula da Educação Básica. Nesses termos, em 2013, o Grupo entendeu que deveria avançar na formação de recursos humanos e, vendo a oportunidade de continuar sua atuação na formação continuada de professores, propôs à Chamada UAB nº 01/2013, de 14 de fevereiro de 2013, a oferta do curso de Especialização História do Atlântico e da Diáspora Africana, na modalidade EAD. A proposta recebeu parecer favorável e sua implementação não ocorreu por questões institucionais e administrativas alheias à vontade e ao controle do Grupo de Pesquisa.

Entre 2014 e 2017, o Grupo de Pesquisa avançou no que diz respeito à articulação com outros Grupos, à inserção de seus membros em redes de pesquisa nacionais e internacionais, bem como na proposição de dossiês referentes aos temas de interesse do Grupo. Em 2018, levando em consideração a falta de oportunidade para muitos pesquisadores talentosos formados no Sul e Extremo Sul da Bahia seguirem seu processo formativo em uma pós-graduação stricto sensu em História, bem como o acúmulo de experiências e parcerias ao longo de sua trajetória, o GPEADA apresentou um APCN propondo a criação do Programa Pós-Graduação em História: Atlântico e Diáspora Africana (PPGH-UESC) em nível de Mestrado Acadêmico. Em outubro, na 180ª Reunião do CTC-ES, a proposta foi aprovada e, já em dezembro do mesmo ano, foi publicado o Edital de seleção UESC Nº 208/2018 para composição da Turma 01. A seleção ocorreu entre janeiro e fevereiro de 2019 e, em março, com a turma montada, obteve-se o consentimento da CAPES para dar início ao curso.

O PPGH-UESC Africana nasceu com o objetivo geral formar recursos humanos aptos para atuar no campo da pesquisa e ensino de História e áreas afins, com competência, responsabilidade e em articulação com o ensino, pesquisa e extensão. Para tal meta, o Programa se dispôs a:

1. Formar pesquisadores aptos a lidarem com os procedimentos da pesquisa e do ensino de História.

2. Produzir conhecimento aprofundado em temas relacionados ao Atlântico e à Diáspora Africana, vinculados às áreas de História Moderna e Contemporânea, História da América, História do Brasil, História Regional do Brasil, Metodologia do Ensino de História, Literatura, História e Cultura africanas, afro-brasileiras e indígenas, Educação das relações étnico-raciais; Ciência política; Economia regional e urbana, e Crescimento e desenvolvimento econômico;

3. Incentivar a interdisciplinaridade e a indissociabilidade entre pesquisa, ensino e extensão.

4. Estimular a integração e a adequação do conhecimento produzido nas universidades à linguagem e às necessidades da Educação Básica.

Ao obter o título de Mestre História, na Área de Concentração e História do Atlântico e da Diáspora Africana o (a) estudantes estará apto ao exercício do trabalho do historiador, tendo competência para desenvolver pesquisas, produzir e difundir o conhecimento no âmbito da Educação Superior, da Educação Básica, em museus e órgãos de preservação de documentos, assim como para proposição e gestão de projetos de intervenção de social em vários âmbitos e instituições